کتاب دوره آموزش پیانوی شاوم کتاب سبز جلد اول

کتاب دوره آموزش پیانوی شاوم کتاب سبز جلد اول

کتاب دوره آموزش پیانوی شاوم کتاب سبز جلد اول

پیشگفتار: به آموزگار

پیشگفتار: به والدین

بخش نخست: مالی

کتاب دوره آموزش پیانوی شاوم کتاب سبز جلد اول

• انگشت­ها چگونه شماره­گذاری می­شوند
• ملُودی­هایی که با شماره­ی انگشت اجرا می­ شوند
• دسته­ی کلیدهای سیاه دوتایی
• دسته­ی کلیدهای سیاه سه­تایی
• الفبای موسیقی
• ملودی­هایی که با نام نت­ها اجرا می­ شوند
• موسیقی چگونه نوشته می­شود

بخش دوم: درس­‌ها

کتاب دوره آموزش پیانوی شاوم کتاب سبز جلد اول

• جایگاه دست راست (دو، ر، می) – قایق تُندرُو
• جایگاه دست چپ (لا، سی، دو) – رایانه
• اجرای دو دستی- هیچ­چیز استخوان خوشمزه نمی­شه!
• معرّفی میزان – سفید نقطه­دار- اُسکارِ اختاپوس
• چهار نت بالارونده و چهار نت پایین رونده – شیرجه به عمق دریا
• تغییر دست در یک میزان- مَک دُونالدِ پیر
• سُل، نت جدید در دست راست – بستنی قیفی
• تأکیدهای طبیعی – بادنما
• پنج نت بالارونده و پنج نت پاین رونده – قورباغه­ی پُرجُنب و جوش
• معرّفی میزان – جوبه تیغی
• معرّفی سکوت­ها – رئیس تُندَر
• حذف شماره­ی انگشت­ها – غاز سفید
• معرّفی نت چنگ – هالیبوت خوشحال
• عبور دست چپ – بانیِ بامزه
• دو و سُل پایین دو میانی –  زیر دریایی
• علامت دیِز – اژدها
• تُنالیته­ی سل ماژور (فا دیِز در سر کلید)، لاکی لاک پشت
• رِ بالای خط اضافه برای دست چپ – ماشین خاک­کش
• اجرای هم­زمانِ دو دست – عقاب
• معرّفی خط اتّحاد – سیرک
• پَرِش­های ملُودیک با استفاده از کلیدهای سفید – چیستان
• جایگاه جدید برای دست راست – آواز نگهبانی
• جایگاه جدید دیگر برای دست راست – هات­داگ فروشی
• معرّفی علامت بِمُل – چکاوک و قو
• تُنالیته­ی فا ماژور (سی بِمُل در سر کلید) – هواپیمای جِت
• سی پایین خط اضافه برای دست راست – طوطیِ طنّاز
• آکورد در درست راست – شیطَنَت
• علامت­های عَرَضی (دیِز، بِمُل، بِکار) – پسر اسکیمو
• استاکاتو – کارآگاه
• علامت اُکتاو – جنگل­بان تیزرُو
• آکورد در دست چپ – قطار سریعُالسّیر
• آزمون
• گواهی پایان دوره

پیشگفتار کتاب دوره‌­ی آموزش پیانوی شاوم؛ کتاب سبز- جلد اول

کتاب دوره آموزش پیانوی شاوم کتاب سبز جلد اول

به آموزگار

اهداف دوره­ی آموزش پیانوی شاوم:

1. تدریس به روشی طبیعی و لذت بخش انجام پذیرد.
2. آموزه­ های فنی دقیق و از آسان به دشوار معرّفی شوند.
3. برای هنرجو مقطع ­های چون مقطع اول، دوم، … تعیین نشود.
4. هنرجویان محدود به دوره­ بندی ­های یک­ساله، دوساله، … نشوند.
5. در عین حال، مراحل پیشرفت فرآیند آموزش از خلال کتاب­ های مقدماتی، سطح نخست، سطح دوم، … پی­گیری شود.

به والدین

پیشنهادهایی برای همکاری با آموزگار:

1. برای فرزندتان زمان ­های مشخص تمرین روزانه تعیین کنید.
2. در زمان تمرین فرزندتان نزد او بروید و به اجرایش گوش کنید.
3. از فرزندتان بخواهید در کوتاه­ترین فاصله­ی زمانی ممکن پس از کلاس، زمانی که آموزه­های آموزگار هنوز در ذهن او تازه و جاری اند، تمرین را شروع کند.

هرگاه فرزندتان به تمرین­ تمایل بیشتری نشان داد، نشان دهید که این رویکرد برایتان حائز اهمیت است و برای پی­گیریِ جدیِ تمرینات تشویق و یاری­ اش کنید.

کتاب دوره آموزش پیانوی شاوم کتاب سبز جلد اول